내 얘기를 들어주세요_공감과 경청의 말하기

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그림책 <내 얘기를 들어주세요>에 대한 내용으로 수업을 구성하였다.

2학년 국어 : 8단원 글을 읽고 글쓴이의 상황과 마음을 짐작할 수 있는 말이나 행동 찾기

 

 

아침활동 : 요즘 들어 속상했던 일이나 마음이 좋지 않았던 일을 붙임딱지에 써보기.

 

1교시 - 시작 전 아이들에게 마음이 좋지 않았던 일 이야기해보고 공감해주지 않기.

        - 짝꿍과 함께 들어주기 미션하기  

 1단계: 한명은 말하면 한명은 딴짓하기/ 2단계: 한명이 말하면 성의없이 말하기.끼어들기/3단계: 공감해주며 듣고말하기

예시) 세상에는 더 많이 힘든 사람들이 많단다. 또는 성의없이 아 그래?

 

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그림책을 읽고 브루의 상황과 마음 알기.

1) 브루는 어떤 상황에 처해있나요?

2) 브루가 고양이에 대해 이야기할 때마다 인물들은 어떻게 반응했나요?

3) 내가 브루라면 어떤 마음이 들었을지 감정카드를 하나 선택하고 이유를 말해봅시다.

4) 브루의 이야기에 공감해준 등장인물은 누구인가요?

5) 그 친구의 말을 듣고 브루는 무슨 생각이 들었을지 카드를 하나 선택하고 말해보기.

6) 처음에 자신의 이야기를 한 친구에게 어떤 기분이 들었는지 물어보고 우리가 다른사람의 이야기를 들을 때에는 경청과 공감하는 자세가 중요하다는 것을 이야기해주기.

 

7) 인물들의 상황과 마음을 짐작할 수 있는 말이나 행동 찾아보기

 

2교시 - 인물들의 상황과 마음 짐작하는 말과 행동 찾기

+ 수학 수행평가

 

3교시 - 보건수업

4교시 - 안전 수업

5교시 - 마지막에 브루의 고양이는 어땠는지 종이접기하고 고양이 꾸민 후

친구의 고양이에 대한 설명을 잘 경청한 후 친구의 고양이 찾기

찾을 때에는 친구의 고양이라고 생각되는 그림 위에 해주고 싶은 말이 담긴

카드를 올려놓기