[wwa/우리는 누구인가?] 역사와 리더쉽4

이번에는 그래프를 가지고 수업을 하였다. 

이것은 예전에  '역사수업연구소 관쌤' 블로그를 보고 그대로 수업에 적용한 사례이다. (역사 수업 정말 강력추천!)

 

#국가 라는 키워드를 주고 그래프를 그렸다.  그 다음 아이들에게 이에 대해 알 수 있는 사실을 써보라고 하였다.

개인별로 포스트잇을 주고 써본 후 친구들과 이야기해보고 팀별결론을 내어보았다. 

되게 재미있는 의견이 많았다. 

"국가는 자석이다." 는 

국가간에 추구하는 방향성이 같고(정복) 그것이 마치 서로 같은 극끼리 밀어내는 것 같았다. 결국 승자는 나머지 나라를 흡수하는데 그것은 자석처럼 착! 붙는 것 같다. 라고 한 아이도 있었고,

통일과 분단이라는 키워드를 이용해서 쓴 친구들이 있었는데 지금 현재도 이렇게 계속 전쟁으로 분단되고 통일되고 이런 과정이 반복되는 것 같다고 하였다. 

 

 

 

두번째 그래프에서는 국가는 '산'이다. 라고 한 점이 너무 인상깊었다. 산처럼 올라가는 건 힘들지만 내려가는 건 쉽다. 

몰락도 쉽다. 라는 걸 산으로 비유한 것이 참신했다. 

 

(오늘도 김교사는 아이들 7학년으로 올려보내기 싫어 아이들한테 투덜거렸다.)