[규칙 정하기 1] 공간 탐방 및 공간 규칙 정하기

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이 방법으로 공간 이름만들기, 규칙, 1인 1역까지 한 번에 해결했을 정도로 이 방법은 지금까지의 학급경영 중 단연 최고였다고 할 수 있을 것 같았다.

 

1. 먼저 내가 꾸며놓은 공간을 아이들에게 2분 동안 살펴보도록 하였다. 

2. 그 다음 자리로 돌아와 빈 종이에 공간에 있던 물품들을 기억나는대로 써보라고 하였다. 

3. 모둠별로 돌아가며 하나씩 이야기해보고(교사는 판서), 끝까지 살아남은 모둠이 1등이 된다.

4. 물건에 대한 규칙을 모둠별로 써본 후(씽킹보드에) 비슷하거나 같은 물건에 대한 규칙을 분류한다.

5. 공간의 이름을 짓고 각 공간별 해당 물건에 대한 규칙을 분류한다.

6. 팀별로 공간에 대한 규칙판을 제작한다.