

IB 연수를 들으면서 내가 가장 간과했던 atl이 얼마나 중요한지를 느끼게 되었다.
그래서 아이들과 함께 다시 한번 각 기능별로 자신의 기능이 어디까지인지 확인할 수 있도록 체크리스트를 만들어보았다.
그 다음에는 각 칸마다 5점 만점으로 점수화시켜 각 기능별 20점 만점이 되게 하여 나의 역량의 수준을 파악할 수 있도록 하였다.
6학년은 ?/20을 분모가 100이 되게 만들 수 있기 때문에 점수화시키기도 훨씬 수월했다. 각 기능별로 점수화시킨 후 포스트잇으로 이렇게 수직선에 자신의 위치를 표시하도록 하였다.
atl 기능 설명_내일 아트 클래스.pdf
0.74MB
우리반에는 유리창이 있다는 장점을 가지고 있기 때문에 얇은 마스킹 테이프들을 붙이기가 너무 수월했다. 이제는 각자의 1달 역량 챌린지를 계획한 후 다했어요에 계획한 것을 실행하는 일기를 써볼 예정이다. 제발 쿠키 많이 모아서 영화보자..
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