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[1쿼터 프로젝트] 인류세 10,11차시_ 화석은 무엇일까?2023 내일,아트_6학년/6학년 IB수업 2023. 4. 2. 20:58
인류세 박물관 전시를 위해서는 인류의 화석이 필요하기 때문에 10,11차시에서는 아이들과
화석에 대한 정의부터 알아보고 화석의 생성과정을 스스로 알아가는 수업을 만들 예정이다.
소주제: 화석의 다양한 형태를 파악하며 화석이 만들어지는 과정을 탐구하고
미래에 인류세 박물관이 만들어진다면 어떤 화석들이 전시될 것인지 생각해보며 화석을 만들어본다.
활동1. 화석이란 무엇일까?
- 화석이 무엇인지 이야기해보기
- 패들렛으로 화석 사진을 찾아 올리기
- 종류별로 다시 분류하기
던진 질문
Q: 왜 우리가 아는 화석에는 공룡의 뼈들이 많을까?
-> 많이 발견되어서.
Q: 그럼 왜 공룡 뼈는 많이 발견이 될까?
-> 단단한 뼈로 만들어지기 때문에.
Q: 그럼 식물은 단단하지 않은데 왜 발견이 될까?
-> 마찬가지로 많이 발견되어서.
Q: 왜 하필 고사리일까? 고사리는 어떤 환경에서 자랄까?
-> 덥고 습한 환경에서 자란다.
활동2. 화석의 형성 조건 알아보기
1. 화석화 작용
2. 흙 속에 빨리 파묻혀야 함.
아이들과 추리를 해보았다. 이것까지 하니 쉬는시간이 되어서 쉬는시간 동안 친구들의 추리를 잘 읽어보고 잘 추리한 친구의 의견에 자석을 붙여보라고 하였다.
활동3. 과학자들이 화석을 통해 추리하기 힘든 이유
-> 펭귄의 뼈를 보고 동물을 그려보라고 지시하였다. 너무 힌트를 많이 줘서 그런지 펭귄을 그린 친구들이 많은 것 같긴 하다.ㅎㅎ
그리고 마무리로는 크롬북으로
매머드가 화석이 될 수 있는 경우에 대해 이야기해보고 정리하였다.
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1023824&cid=47309&categoryId=47309&expCategoryId=47309
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